Este ciclo de conferencias cumple su trigésimo primera edición. En Lizarra Ikastola contemplamos como eje central de todas nuestras actuaciones a nuestro mayor protagonista: el alumno/a. Con el firme propósito de colaborar, directa o indirectamente, en su proceso educativo, este centro abre las puertas de las Escuelas de Invierno a toda la ciudadanía para dar cabida a temas actuales y relevantes de la mano de expertos y sus protagonistas. Somos un centro educativo, una cooperativa de madres y padres, preocupados y en constante evolución. Siempre dispuestos a conocer nuevos quehaceres y formas de trabajo, nuevas metodologías, reflexionar en torno a ellas y ponerlas en práctica. Por ello organizamos anualmente las Escuelas de Invierno, porque nuestro afán por mejorar, aprender y compartir no tiene límites.

Las Escuelas de Invierno de 2024 abrirán sus puertas el jueves 29 de febrero con la conferencia de Laura Iparraguirre para tratar el tema de la gestión de los límites en la familia. En la sociedad contemporánea, la gestión de los límites se ha convertido en un aspecto esencial de la crianza y la convivencia saludable. Vivimos en un mundo dinámico y cambiante, donde el flujo constante de información y la presencia omnipresente de la tecnología han transformado la forma en que nos relacionamos y educamos a nuestros hijos e hijas. Estos cambios rápidos y constantes, combinados con la pluralidad de opciones y estímulos a los que están expuestos los niños y jóvenes, han generado una creciente necesidad de establecer límites claros y coherentes.

En este contexto, la definición y aplicación de límites se vuelven cada vez más imperativas, ya que proporcionan estructura, seguridad y orientación a los niños, niñas y jóvenes en un mundo complejo y cambiante. Los límites bien establecidos no sólo promueven un desarrollo saludable y equilibrado, sino que también fortalecen los vínculos familiares y fomentan la autonomía responsable. En este sentido, es esencial abordar este tema de manera abierta y reflexiva, reconociendo la importancia de establecer límites saludables que promuevan un entorno familiar armonioso y un desarrollo integral de nuestros niños y jóvenes.

En esta edición de Neguko Eskolak, nos complace ofrecer un espacio para explorar este tema crucial. Será el jueves 29 de febrero de la mano de toda una experta en la materia, Laura Iparraguirre, que desarrollará la charla la Gestión de los límites en la familia. Iparraguirre es trabajadora social además de psicoterapeuta de pareja y familia y supervisora coach. Las dificultades del aprendizaje pueden manifestarse de diversas formas y afectar a estudiantes de todas las edades y niveles de habilidad. Desde dificultades en la lectura, la escritura y el cálculo, hasta problemas de atención y concentración, estas barreras pueden obstaculizar significativamente el progreso académico y el bienestar emocional y personal de los estudiantes. En esta sesión especial, exploraremos las posibles causas subyacentes de estas dificultades desde el enfoque del BRMT (Blomberg Rhythmic Movement Training), que se basa en la comprensión profunda de la relación entre el desarrollo motor, emocional y cognitivo.

A través de este enfoque integrador, buscamos ofrecer a los participantes herramientas prácticas y estrategias efectivas para apoyar al alumnado que enfrentan desafíos en su proceso de aprendizaje. Para dar luz a este tema, el jueves 7 de marzo, nos visitará Eva Mª Rodríguez Diez en la charla titulada Posibles causas de las dificultades del aprendizaje. Rodríguez es enfermera con especialidad en pediatría. Actualmente es Instructora internacional de Blomberg Rhythmic Movement Training y formadora de nuestras educadoras de la 1ª etapa de Infantil. Como suele ser habitual en nuestras Escuelas de Invierno, también nos comprometemos a abordar temas de vital importancia para la salud mental y el bienestar de nuestra comunidad. En esta ocasión, dedicaremos una sesión especial a las claves para la prevención del suicidio y las autolesiones en la infancia y adolescencia.

El suicidio y las autolesiones son realidades difíciles de afrontar, pero es fundamental reconocer que la prevención comienza con la comprensión y la acción. En esta sesión, contaremos con la participación de Alfonso Echávarri Gorricho, un experto en salud mental, que compartirá información valiosa sobre los factores de riesgo, las señales de alerta y las estrategias de intervención temprana. Nuestro objetivo es proporcionar a los participantes herramientas prácticas y conocimientos fundamentales para identificar y abordar estas situaciones con sensibilidad y eficacia. Creemos firmemente que la educación y la concienciación son clave para crear entornos seguros y compasivos donde las personas se sientan apoyadas y comprendidas.

A través de esta sesión, esperamos fomentar un diálogo abierto y constructivo sobre un tema que a menudo se encuentra rodeado de estigma y tabú. Juntos, podemos trabajar hacia la prevención del suicidio y las autolesiones, promoviendo la salud mental y el bienestar en nuestra comunidad educativa. Para tratar este tema, el jueves 14 de marzo, nos acompañará Alfonso Echávarri Gorricho, que desarrollará la charla Auto-lesiones y suicidio: claves para su prevención. Echávarri es psicólogo y biólogo en formación y es Profesor de la Universidad de Navarra y del CSET (Centro Superior de Estudios Teológicos). Además es Director del Teléfono de la Esperanza en Navarra.

Por lo tanto, el ciclo de charlas de las Escuelas de Invierno de esta edición estará compuesto por estos tres temas tan actuales: la gestión de los límites en el ámbito familiar, las posibles causas de las dificultades en el aprendizaje y las claves de la prevención del suicidio y las autolesiones. Contamos con la firme convicción de dar luz y compartir los conocimientos y los estudios que en estos ámbitos se han desarrollado en los últimos tiempos y las herramientas o pautas que podemos llevar a cabo de la mano de diferentes expertos y profesionales. Las puertas de estas Escuelas de Invierno permanecerán abiertas no solo para nuestras familias y profesionales de la educación, sino también para todo aquel que quiera participar en este foro de reflexión.