El aula Snoezelen: un viaje sensorial hacia el faro del bienestar

El aula Snoezelen: un viaje sensorial hacia el faro del bienestar En un esfuerzo por enriquecer la experiencia educativa y promover la estimulación multisensorial, Lizarra Ikastola ha inaugurado su innovadora aula multisensorial Snoezelen.

Este espacio único está diseñado para relajar y reducir el estrés de los estudiantes, al mismo tiempo que potencia sus sentidos en un entorno inmersivo. En la búsqueda constante de ofrecer una educación de calidad y adaptada a las necesidades de sus estudiantes, Lizarra Ikastola ha dado un paso revolucionario al inaugurar su aula multisensorial Snoezelen. Este novedoso espacio tiene como objetivo fundamental la estimulación multisensorial de los alumnos, proporcionando una experiencia educativa única que impacta positivamente en su bienestar y desarrollo.

Esta aula multisensorial no solo es un recurso educativo, sino también un oasis de relajación y calma. Muchos estímulos que rodean a los estudiantes en la vida cotidiana pueden generar estrés y ansiedad. El aula Snoezelen se convierte en un refugio para relajarse, desconectar y encontrar la paz en un ambiente propicio para explorar y activar los sentidos.

La estimulación multisensorial es esencial para el desarrollo de habilidades cognitivas y motoras. En este espacio, se centra en la estimulación de cuatro sentidos: la vista, el oído, el olfato, el tacto y, además, el sistema vestibular. Los elementos que componen el aula son: una cama de agua termorregulable y vibroacústica, una columna de agua, una piscina de bolas vibroacústica, luz negra, equipo de música, haz de fibra óptica, paneles táctiles, un proyector de alta resolución para recrear diversos escenarios, una hamaca y una mesa de luces.

Cabe destacar que el aula multisensorial no está limitada a un perfil específico de usuarios, ya que todas las personas pueden beneficiarse de la estimulación de los sentidos. Esta técnica es especialmente valiosa para superar bloqueos mentales ante tareas desafiantes o para avivar destrezas cognitivas y motoras a través de la estimulación consciente de los sentidos. La Fundación Hodei-Ilargi ha desempeñado un papel fundamental en la creación y equipamiento de este aula multisensorial. Los alumnos de Lizarra Ikastola, Hodei e Ilargi Bilbao, que padecen la enfermedad de Batten, ya han experimentado beneficios significativos al utilizar de manera sistemática este aula. Para ellos, este espacio ha sido una oportunidad para relajarse y conectarse con sus sentidos de una manera altamente satisfactoria.

El número de usuarios de esta innovadora sala multisensorial irá aumentando a lo largo del curso académico. La flexibilidad de este espacio permite adaptarse a las necesidades específicas de cada estudiante, brindando una respuesta efectiva a los desafíos individuales que puedan surgir en el transcurso del año escolar. El centro ha invertido en la capacitación de dos docentes como terapeutas Snoezelen, quienes, a su vez, han instruido a otros profesionales del centro. Esta capacitación garantiza que el aula multisensorial se utilice de manera efectiva y segura, de acuerdo con las necesidades individuales de cada estudiante.

El aula multisensorial es un testimonio más del compromiso de Lizarra Ikastola con la diversidad y las necesidades múltiples de su alumnado. La implementación de esta innovadora herramienta es un claro ejemplo de cómo la educación puede adaptarse y evolucionar para brindar una experiencia enriquecedora a todos los estudiantes. En resumen, el aula multisensorial Snoezelen de Lizarra Ikastola no solo es un espacio educativo, sino un refugio de relajación y estimulación sensorial que beneficia a todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades. Esta iniciativa demuestra que la educación puede ser inclusiva, innovadora y enriquecedora, marcando un hito en la evolución de la enseñanza. El concepto holandés Snoezelen, que significa «respirar bienestar,» cobra vida en Lizarra Ikastola, ofreciendo a sus alumnos una experiencia educativa única y transformadora.

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